箱庭療法記

人々がきらきらする様子に強い関心があります。

220528 かぐや様にハマりたい

先週末にテレビアニメ『かぐや様は告らせたい』、『かぐや様は告らせたい?』、『かぐや様は告らせたいーウルトラロマンティックー』全部観て、月曜一日で全巻読みました……。実質2日で30話近く見て、丸一日で25巻読んだのがそのまま作品への評価です。

萌えたので萌え萌えSS書きました。

pixivに上げるには短すぎるのでこちらに。

原作15巻の直後のイメージです。

「四宮かぐやは撮影したい」

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211111 ブンカジ練習問題③

練習問題③問2

一段落(二〇〇~三〇〇文字)の語りを、十五字前後の文を並べて執筆すること。不完全な断片文は使用不可。各文には主語(主部)と述語(述部)が必須。

 

『ワンダンス』13話(3巻)より

 負けても胸を張るのが先輩への礼儀だ。恩ちゃん先輩と抱き合った熱がまだ残ってる。バトルした奴だけが味わえるエネルギーだ。共に音を聴き合った奴だけの熱量がある。

 ある意味で――俺は思う。このダンスバトルってのは共同作業だな。音のニュアンスを互いに重ね塗りする。二人で一枚の大きな絵を描く。そして、その絵に誇りを持つってことだ。他の部員は俺たちの絵を見たただろうか。己の両目を指差した伊折先輩のジェスチャー。あの意味を今なら分かる。

「俺たちの共同作業物を見てくれ」
 さらに願わくば――贅沢かもしれないけど――

 絵を描く舵は俺が取りたい。

 ――相手が先輩だったとしても。

 

問2はまたやります。

211106 ブンカジ練習問題②

例によって『ワンダンス』の二次創作の体裁で文体の舵をとりました。

 

練習問題② ジョゼ・サラマーゴのつもりで
一段落から一ページ(300から700文字)で、句読点のない語りを執筆すること。

 

『ワンダンス』ダンスバトルの練習風景②

 聞き飽きるほど聴いたアンセムJamiroquaiで「Canned Heat」の四拍子をスピーカーがフロアに響かせると伊折先輩の肩がピクリと跳ね恩ちゃん先輩の膝は相対する伊折先輩を射貫くように動いたけれど二人とも相手に向かって飛び出さずに膝でリズムだけを取っているのはこの場が正式なダンスバトルっていうよりはあくまで「部活用」のデモンストレーションバトルだからどっちが先に出てどっちが後から攻めるかはダンサー二人の意思あるいは間合いではなくてペットボトルのキャップの向きが決めるってことでやけにスローモーにスピンするボトルを俺たち他の部員はこいつが静止した瞬間にこの場の全員の運命が決せられるみたいに息を止めて見詰めていたがスピンが止まって決まるんじゃなくてスピンが止まって始まるのがダンスだ。(347文字)

211104 ブンカジ練習問題①

ル=グウィン先生の『文体の舵をとれ ル=グウィンの小説教室』を手慰みに始めました。

手法はわかったけど書くべき事柄が見つからないので適宜にそのときの俺の近くにあった漫画なり小説なりアニメなりの二次創作の体裁で練習問題を解きます。

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